威盛教育携手少年硅谷公益行：为每个获得平等的教育资源努力着！

      为促进人工智能教育在中小学的蓬勃发展，推动欠发达地区科创教育的普及和推广，近日，威盛教育携手少年硅谷公益行项目走进六盘水、赣州、遵义等城市，来自威盛人工智能研究院的赛事辅导专家和高级讲师为一线科技教师进行了人工智能专项技能培训。

      在人工智能全球化的今天，未来教育将是全球化加速推进和信息化迅猛发展背景下，更加创新化、更加个性化和多样性的教育。此次活动，不但在推进人工智能教师队伍建设、培养学生独立创新思维的方面提供了重要助力，更为填补我国中西部教育差异，为每个学校获取平等的教育资源做出了特殊贡献。

      横向联合，实现人工智能教育的多样性和实践性

      现如今，人工智能已经开始逐步渗透到各行各业，在其影响下，教育领域也正在发生着翻天覆地的改革与变新。早在2019年联合国教科文组织发布《教育中的人工智能：可持续发展的挑战与机遇》中提出了，“人工智能+教育”全球合作发展框架，发展人工智能教育已经成为新时代教育发展的新方向，将人工智能新思维、新技术、新方法与传统教育深度融合，改进课堂教学模式，打造智能、高效的课堂，促进学生个性化全面发展，这已经成为目前乃至今后更长时期我国人工智能教育发展的目标。

      面对新的教育形式和新的教育环境，孩子不会学，老师不会教、学校不会挑选课程......这一系列的问题成为人工智能教育领域学生、老师和学校三方普遍存在的现象。其实，信息技术发展迅猛的今天，传统的教学内容已经不能满足人工智能时代孩子的认知，我们的教学也必须符合当前科技发展的阶段特性，要让学生了解和体验人工智能，熟悉人工智能应用场景，从而引出案例、引出项目，让他们从体验到习得再到创新，真正理解和掌握人工智能的概念和产品应用。这才是解决问题的根本。

        威盛教育针对这一现象，建立了人工智能教育品牌威盛创造栗，陆续开发推出了语音识别、图像识别、无人驾驶、机器学习等教育产品，并且开发了完整的教学课程体系。这些产品和课程的开发，基本上都是围绕学生能够理解、老师能够演绎和延展的事物设计打造，一方面能够激发学生学习兴趣，另一方面极大地降低了学生学习和教师教学的难度，让人工智能教育变的更简单、更容易。

      正是认同这样的学习方式，“少年硅谷”更是将威盛视为志同道合的伙伴，让威盛强大的技术力量，为其助力。同时，威盛教育携手少年硅谷公益性活动，不仅将人工智能知识有针对性的运用到“少年硅谷”的主题教育以及相关的赛事活动中，还从真正意义上，通过倡导基于项目的学习方式，兼重理论学习和实践应用以及丰富多样的任务情境，吸纳学科领域的前沿成果，将人工智能知识建构、技能培养与思维发展，融入到跨学科问题解决和完成任务中，不断探索教学新模式，真正实现了人工智能教的多样性和实践性。

      纵向深入，平衡地域资源实现人工智能教育全面普及

      近年来，威盛教育始终致力于人工智能教育的普及与推广，这与少年硅谷推助国民科学创新素质，为国家的人工智能发展培育种子力量的初衷极为契合。此次公益行，开展“少年硅谷”教师专项培训，从赛事的规则以及评分细则方向，详细介绍了本次比赛的参与规则。同时，对教师们进行人工智能教育培训，帮助教师把握人工智能技术进展，探索基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式，真正带动课堂教学模式变革。

      当今科学技术教育的迅猛发展和地域间的经济差距，加剧了教育资源及教育模式发展的不均衡。欠发达和发达地区存在着较大差异，单纯依靠学校的力量，师资、课程体系及培训等依然得不到很好的解决。此次威盛教育携手少年硅谷公益行项目，对一线教师进行人工智能培训，不仅将教师队伍建设和人工智能相融合，弥补教育资源不均所带来的匮乏，还为欠发达地区提供了全新的教学思维，带动学生加入到人工智能学习队伍中来，为人工智能的教育提供了前提和保证，从而缩短未来地域科技教育水平差距，为全面实现人工智能教育的普及铺平道路。

      此次威盛携手少年硅谷公益行项目仍在继续，威盛教育也会凭借扎实的经验传承、系统的培训和精心设计的教具、教案与竞赛活动等形式，提升科技教师的科学思维与教学理念，构建平等、适合、开放灵活的教育，以应对日益复杂的教育生态系统。同时促进产业、学术、人才等创新要素融合发展，从而培养出更多适应新时代发展需求的高技术人才，助力国家未来人工智能教育发展及人才培养。